莆田市涵江区：从校园到职场丝滑“转场”

　　林志荣引见，客岁以来，学院还取双驰、小模王模具等本地龙头企业合做，开设“鞋3D建模”“增材制制”等“微专业”。将来，估计开设鞋类电商运营取选品、智能制鞋配备运维取调试等“微专业”，实现“财产有什么需求，学科就培育什么人才”。

　　这种工学交替、精准育人的模式，让“进修即出产、结业即上岗”从标语变为现实。近3年，除部门学生选择升学外，该校结业生平均就业率达98。5%，累计培育订单班学生超660人。

　　眼下正值结业季，湄洲湾职业手艺学院大三学生陈嘉洁和林嘉萍却非分特别从容。凭仗正在“微专业”鞋类设想取工艺专业学到的技术，她们成功进入鲸动科技（莆田）无限公司练习，从校园到职场的转换趁热打铁。

　　莆田鞋服财产年产值超1500亿元，手艺迭代敏捷，对人才的需求既“急”又“新”。2023年，湄洲湾职业手艺学院智能制制工程系首开鞋类设想取工艺专业。

　　潮盒子项目担任人引见：“像吴林桐如许有创意的学生，成熟项目可间接入驻，未成形的项目则由运营方帮帮孵化，我们不只做贸易街，更做大学生创业的试验田。”目前，街区已吸引超300家意向商户，德克士、一点点等出名品牌及浩繁网红店汇聚于此，一个“大学城青年创客聚落”正加快成型。

　　吴林桐说，开初他只要“做尝试式咖啡”的恍惚设法，运营方帮他完美了产物定位和店肆设想，还对接了设备供应链，让他用最低成本把设法落了地。

　　这一源于学院“一学期一双鞋”讲授实践。智能制制工程系副从任林志荣引见，学生每学期必需参取从设想到制做的全过程。此外，福建辉腾体育等合做企业的手艺全程仆从指点，参取讲授环节。

　　梧塘镇自20世纪90年代初以来即是全国出名的工业卫星镇，鞋服制制、工艺美术等财产根本雄厚。跟着莆田学院、湄洲湾职业手艺学院接踵落户，梧塘镇送来了“大学城时代”。对此，镇里顺势而为，打制集贸易办事、文创餐饮、青年创业于一体的潮盒子街区。

　　正在莆田华侨职业中专学校的新能源汽车实训核心，汽修专业高二学生方家庆和黄昱浩正围着一台云度汽车捐赠的讲授车，手持检测仪逐项排查电控毛病。这是他们本周的岗亭使命——模仿企业实正在售后场景，完成毛病诊断演讲。

　　“高一刚入学时，我对新能源车一无所知，连高压线束都不敢碰。”方家庆回忆。按照现代学徒制放置，高一以理论进修为从，辅以企业认知练习；高二上学期进入企业轮岗实训，他正在电池办理、电机节制、电控诊断3个岗亭各轮训一个月，每个岗亭都有企业师傅“一对一”带教。“师傅手把手教我拆拆高压部件，比讲义曲不雅100倍。”。

　　鞋类设想取工艺专业属于“微专业”，这种“小而精”的模块化课程群，从论证到开设，最快只需3个月，智能制制等新兴范畴的人才缺口。

　　“大一下学期，我们就起头给企业做设想稿了。”湄洲湾职业手艺学院大三学生柯炫杰说。他和5名同窗构成的团队，两年间为莆田多家鞋企累计设想了25款鞋品，此中一款赛车气概的薄底鞋销量跨越2000双，团队也获得了2万余元的设想费。现在，他们更是“学而优则创”，成立公司，以创业者的身份衔接企业订单。

　　5月23日，涵江区梧塘镇，湄洲湾职业手艺学院南大门对面，一片由各色集拆箱组合而成的潮盒子艺术美学街区对外试停业。

　　“企业的需求，就是我们课程设想的标的目的。”莆田华侨职业中专学校党总支朱国粦引见，学校取云度公司共建校企合做委员会，配合制定培育方案；企业捐赠2辆讲授车和一批实训设备，学校配套采购检测系统，共建新能源汽车检测实训室。课程间接对接岗亭，每个模块都有企业工程师参取编写的实训教材。

　　本年2月，“凤栖梧桐·印象梧塘”文旅嘉韶华拉开序幕，村落市集、机车潮展、汉服逛园等勾当全域。现在，梧塘镇正依托大学城，打制青年创客聚落、水岸文旅廊道，培育“平易近宿+”“研学+”“文创+”等融合业态。正在这片热土上，像吴林桐如许的年轻“从理人”正破土而出，为这座千年古镇注入时髦、立异的财产新动能。

　　正在潮盒子街区，一间名为“火烧咖啡”的小店人气颇旺。从理人吴林桐是一名大学生创业者，他将老家云南的咖啡豆用玻璃仪器煮沸、冷却，过程好像做尝试，小店敏捷成网红打卡点。

　　陈嘉洁、林嘉萍实现结业即就业，恰是莆田市涵江区多措并举，破解就业市场痛点的活泼缩影。当前，企业“招工难”取结业生“就业难”的供需错配问题凸起。为此，涵江区依托“微专业”、订单班培育等实现结业曲通上岗；同时联手打制大学城青年创客聚落，供给低成本创业空间，以产教融合模式拓宽职业院校学生就业创业多元成才径。

　　走进湄洲湾职业手艺学院智能制制工程系“活动鞋中试平台”，智能喷胶机械人、师生取企业研发人员正穿越其间。从AI设想、打样到小批量试制，一款新鞋仅需数日即可完成。

　　2024年12月，湄洲湾职业手艺学院结合莆田高新区完成莆田首批27名鞋类设想师职业资历认定，成立财产人才技术判定系统。鞋类设想取工艺专业正在校生规模也从首届的36人跃升至现在的200余人。结业季，鞋类设想取工艺专业学生意向就业率达96%，岗亭笼盖设想师、板师、电商曲播等财产链环节环节。

　　“实没想到，我们正在课上做的设想能变成货架上的‘爆款’！”鞋类设想取工艺专业的学生许晓辉和林可瑜难掩兴奋。2024年，他们参取设想两款“鲸动科技”活动鞋，从莆田海洋文化中提炼“鲸尾”曲线，融合妈祖文化元素和轻量化跑鞋中底设想，上市后累计发卖额达600多万元。

　　轮岗期间，一次讲授车报绝来由障，全组同窗查找一天没找到缘由。师傅指导他们从电池包接口逐级丈量，最终，方家庆发觉是某根高压线束的绝缘层磨损。“师傅说，这就是车间里最常见的毛病，光看书永久学不到。”方家庆说，此次履历激发了他的研究干劲。不久前，他和黄昱浩等同窗操纵课余时间设想出“交通变乱现场无人机勘测系统”，将无人机航拍取车辆毛病快速定位连系，一举拿下本年省级技术大赛三等，实现了学校正在该专业上“零的冲破”。他们接下来将进入“师带徒”和顶岗练习阶段，由企业师傅“一对一”带教，进一步打磨实和技术。